l 聯絡資料
辦公室電話:13318715853
電郵:caichenghou@foxmail.com
l 教學科目
沙盘游戏疗法与心理治疗,绘画疗法与心理表达,心理学史,发展心理学
l 研究方向 /科研興趣
心理分析与中国文化,心理类型,沙盘游戏疗法
l 學歷
2011.07 心理学博士,华南师范大学,中国
2006.06 心理学硕士,华南师范大学,中国
2003.07 心理学学士, 曲阜师范大学,中国
l 工作經驗
l 1.2011.07— 广东财经大学应用心理学系, 教师;
l 2. 2006.07—2008.08 广东工业大学艺术设计学院, 教师;
l 專業學會資格
中国心理学会注册心理师,国际分析心理学会(IAAP)及国际沙盘游戏治疗协会(ISST)候选分析师
l 專業認證 / 資格
心理学讲师
l 獎項
华南师范大学“优秀研究生”荣誉称号,并获得“曾永裕奖学金”,华南师范大学,2011.02
广东工业大学2007-2008年度“心理健康教育工作优秀指导老师”称号,广东工业大学,2008.05
l Publications學術出版
l Cai Chenghou, Shen Heyong(2010). “Garden of the Heart-Soul” in the Earthquake Area of China:Creativity and Transformation. Jung Journal: Culture & Psyche, 4(2).
l 2 蔡成后,刘姿君(2010). 荣格积极想象技术与沙盘游戏疗法. 教育导刊, ,9.
l 3 蔡成后,申荷永(2010). 心理投射技术在震区学校心理教育中的应用. 中小学心理健康教育, 9.
l 4蔡成后, 杨柳慧(2009). 工作记忆中有意抑制能力的发展研究. 心理学探新, 5.
l 5 蔡成后, 申荷永(2007). 民办与普通高校大学生罗夏墨迹测验自我概念变数研究. 中国心理卫生杂志, 21(8).
l 6蔡成后, 杨柳慧(2005). 强迫症治疗中心理干预的方法学特征. 中国临床康复, 9(24).
l 7蔡成后, 申荷永(2005). 沙盘游戏模具收集与主题分析. 社会心理科学, 20(78).
l 8杨柳慧, 蔡成后(2010). 儒道理想人格互补及对大学生人格培养的意义. 广东工业大学学报, 4.
l 9宋广文, 蔡成后(2005). 平面几何图形内隐学习的优势效应. 心理科学, 28(3).
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